Баяндамалар

Қазақ, орыс, ағылшын тілдеріндегі мақал-мәтелдердің ұқсастығы мен тәрбиелік мәні А. Т. Утешова, А. Бейсенбаева, А. Нұрбекова Тараз қаласы ФМБ НЗМ Бұл ғылыми еңбекті жазуға түрткі болған «Тілдің үштұғырлығы» тіл саясаты. Біз Тараз қаласындағы физика-математикалық бағыттағы Назарбаев Зияткерлік мектебінің 8-сынып оқушыларымыз. Біз қазақ тілімен қатар орыс, ағылшын тілдерін де еркін меңгергіміз келеді. Біздің ана тіліміз – қазақ тілі. Дегенмен орыс сыныбында ...

«Заманауи технологиялар білім сапасының құралы» (педагогикалық кеңес) Қарағанды «Болашақ» маңызды білім беру колледжінің оқытушылары Жумырова Г.О., Тасбулатова М. А. Мақсаты: Заманауи технологиялардың қажеттіліктері мен мүмкіндіктерін қазіргі заманғы педагогтардың педагогикалық біліктіліктерінің көрсеткіші ретінде түсіндіру. Міндетері: әлеуметтік – педагогикалық түсініктер ретіндегі «біліктілік тәсілі» және «біліктілік» ұғымдарын теориялық білім ретінде жүйелеу: мәні және түсініктің мазмұны; заманауи технологияларды пайдалануда балалар білімінің сапасына әсері мен   ...

ҚАЗАҚ ЖӘНЕ ӨЗБЕК МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕРІНІҢ ЭТНОЛИНГВИСТИКАЛЫҚ СИПАТЫ Абилакимова Ж.Т., Төленбекова С. Тараз  қаласы, ФМБ НЗМ    Жұмыстың жалпы сипаттамасы      Мақал-мәтелдер — жекелеген өмір құбылысына нақты баға беретін халық мұрасы.Тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйінін айтатын мақал-мәтелдер аз сөзден жасалғанымен, көп мағынаны білдіреді. Қазақ және өзбек мақал-мәтелдері өзінің құрылым жүйесі, терең мағыналығы, бейнелілігі жағынан өзіндік ерекшеліктерге ие.     Зерттеудің өзектілігі. Діні бір ...

ЗИЯТКЕР ТҰЛҒА – КЕМЕЛДЕНГЕН АДАМ А.Е.Тоқбаева,  С.Букешова  Тараз қаласы ФМБ НЗМ     Қазіргі қоғамда зияткерлік, зияткер тұлға жайлы көп айтылып жүр. Білім саласы да осы бағытқа көп көңіл бөлуде.  Сондықтан Қазақстаннның әр аймақтарында Назарбаев Зияткерлік мектептері ашылды. Зияткерлік мектептерде оқитын оқушылар қандай болуы  керек?  Осы сұрақтың жауабын табу  біз үшін  қызықтырақ болғаны  рас.  Иә, «зияткерлік» ұғымы ойымызды сан-саққа жетеледі.

Бейнеу гуманитарлық-экономикалық колледжі Қаза тілі мен әдебиеті арнайы пәндер оқытушысы Қадыр Толқын Сұлтанқызы           Бала тәрбиесіндегі ата-ананың рөлі  Әрбір ата-ана өз перзентінің әдепті, саналы, иманды да ибалы, Отанының сүйікті және кішіпейіл азаматы болып жетілуін қалайды. Ата-ана перзентінің жақсы азамат болып жетілуі үшін өз отбасында балаларын тәрбиелеудің нәзік жақтарының зандылықтарын білуі шарт. Сыйластық, түсіністік, үлкен жауапкершілік сезімдері бар отбасы – бақытты отбасы. ...

Бейнеу гуманитарлық-экономикалық колледжі Қаза тілі мен әдебиеті арнайы пәндер оқытушысы Қадыр Толқын Сұлтанқызы ЖАҢА  ҒАСЫРДАҒЫ  ТОЛЕРАНТТЫЛЫҚ – ҮЙЛЕСІМДІ  ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС  ШАРТЫ                                                               «Еліміздің ертеңі-бүгінгі жас ұрпақтың қолында,                                                                   ал жас ұрпақтың ...

ЖАҢАШЫЛ БІЛІМГЕ АРНАЛҒАН КӨПІР Қалмағанбетова Алма Нұрмұханқызы, Қарағанды облысы, Жезқазған қаласы, № 4орыс орта мектебінің  қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі 2012 жылдың желтоқсан айындағы ҚР Президенті Н. Ә. Назар-баевтың “Қазақстан-2050” жаңа стратегиялық бағдарламасында: « Мен 2050 жылғы Қазақстандықтар – үш тілде сөйлейтін білімді, еркін адамдардың қоғамы екеніне толық сенімдімін. Олар — әлемнің азаматтары. Олар жаңа білім меңгеруге құштар. Олар еңбексүйгіш. Олар ...

       ЖАСАМПАЗ  ТҰЛҒА  ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ   ЖОЛДАРЫ Байбосынова Гүлжахан Мұратқызы,   Қарағанды облысы, Жезқазған қаласы,   № 4 орыс орта мектебінің  қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі К.Платонов тұлғаның төрт құрылымын айқындайды. Әлеуметтік жағдайына сәйкес мазмұндық белгілері, тәжірибесі, болмыстың көрінісі ретінде тұлғаның психикалық үрдістерінің жеке ерекшеліктеріне байланысты болмысты бейнелеуі, өмірден үйренген қасиеттерінен гөрі туа біткен қасиеттері басым болып табылатын биопсихикалық құрылым.  ...

Ибраева Жанар Қарағанды облысы, Жезқазған қаласы № 4 орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі ОҚУ ҮРДІСІНЕ ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫЕНГІЗУДІҢ ТИІМДІЛІГІ Бүгінгі заман – бәсекелестік пен жоғары технологиялар заманы, ғылым мен білім заманы. Сондықтан бізге экономикалық және қоғамдық жаңару қажеттіліктеріне сай келетін осы заманғы білім беру жүйесі қажет. Білім беруді жаңарту –бұл үнемі алға қарай ұмтылу мен даму үрдісі.

№75 мектеп-гимназия,Шымкент қаласы қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Пірманова Замира Ауелбекқызы Рефлексивтік оқыту тиісті ақпаратты жинақтау мен сұрыптау; нақты және түсінікті сипаттама беру; белгіленбеген жорамал мен құндылықтарды мойындау; шешім қабылдап, дәлелдемелерді бағалау үшін нәтижелерді өз бетінше түсіндіру;

Қызылорда облысы Арал ауданы Сексеуіл кенті №177 орта мектебінің бастауыш сыныпмұғалімі Айдаралиева Ләззат ОҚЫТУДЫҢ ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПРОЦЕСТЕ ПАЙДАЛАНУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ МЕН ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ «Білім — шамшырағы жұрттың күнде Жанып ап, жаңылдырмас жеті түнде»Жүсіп Баласағұни «Технология» — ұғымы соңғы кездері ең көп қолданылатын ұғымдардың біріне айналды. Технология ұғымының оқытудың технологиясы, педагогикалық технология, білім беру технологиясы, тәрбие технологиясы, қарым-қатынас технологиясы,  даму технологиясы, қалыптасу технологиясы, модульдік ...

Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы,  №169 Н.Илялетдинов атындағы орта мектебінің  информатика пәнінің мұғалімі Камалова Роза Әбдімүтәліпқызы «Ақпараттық – коммуникациялық технологияларды пайдалану» Қазіргі кезеңде еліміздің білім беру жүйелерінде бірқатар өзгерістер енгізіліп, олардың жаңа ұлттық модельдері құрылуда. Орта мектепті ақпараттандыру бағдарламасы, жоғары және орта білім берудің мемлекеттік стандарттары, жоғары білімді дамыту стратегиясы жасалып және Қазақстан Республикасы 2005-2010 жылдар аралығындағы білім беру жүйесінің дамуының мемлекеттік ...

Ы.Алтынсариннің шығармаларындағы теонимдер қолданысы мен адамгершілік тақырыбыАбдрахынова Н. Б. Сүлеймен Демирел атындағы университеттің магистранты Жетекші:ф.ғ.д  доцент  Сүйерқұл   Ботагөз  Мырзабайқызы Әр заманда басымдық алатын әр алуан әлеуметтік құбылыстар өзінің дарынды өкілдерін тарих сахнасына шығарып отыратыны мәлім.Олар елдің мұң-мұқтажын көре біліп, халқының сол мұқтажына перзенттік махаббаттын арнаған, елдің игілігі үшін бар күш жігерін жұмсаған ардақты азамат ретінде халық тарихынан орын алған. Мұндай ...

Атырау қаласы, Атырау селосы      Ф. Оңғарсынова атындағы орта мектептің ағылшын тілі пәні мұғалімі Дидарова Айман Теміртасқызы Ағылшын тілі пәнін 1 сыныпта оқыту Қазіргі заман талабына сай ағылшын тілі 1-сыныптардан бастап пән ретінде жүріп жатыр. Себебі өскелең жас ұрпақ ағылшын тілін меңгеруі тиіс. 1-сынып оқушыларына ағылшын тілінде сабақ беру мұғалімдер үшін қиындық туғызары сөзсіз. Бастауыш сыныптағы әрбір сабақ басынан ...

ГЕОГРАФИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ ЖОЛДАРЫ   Катонқарағай ауданы «Ново – Хайрузовка орта мектебі» КММ А. Ж. Абылгалиева география пәні мұғалімі Әрбір пән мұғалімінің  мақсаты – оқушыларға  сапалы білім  беру. Сабақта қолданыланған оқытудың әр түрлі  әдістері оқушылардың білім сапасын арттыруда және  пәнге қызығушылығын,  сонымен қатар әр баланың іскерлігін, ізденімпаздығын, байкау қабілеттерін жетілдіруге мүмкіндік береді. Сабақта қай  тақырыпта  болса да  ғылыми – теориялық әдебиеттер, ...

«Ново – Хайрузовка орта  мектебі» КММ Жаңа технологиялық  әдістерді аймақтық  компонеттерді  оқытуда    қолдану Абылгалиева А. Ж. География  пәнінің  мұғалімі Жаңа технологиялық  әдістерді аймақтық  компонеттерді  оқытуда    қолдану География сабағында аймақтық компонент материалдарын оқытудың «нақтылыдан абстрактыға», «жақындағыдан алыстағыға» деген принциптерін жүзеге асыруға баспалдақ болумен бірге, білім мұнарасын орнықтырар іргетас болып табылады. Оқушыларды қоршап тұрған табиғат  пен өмір ешбір суреттермен және коллекциялармен ешқашан теңдестіруге ...

 МКҚК №2 «Жанар» балабақшасы №7 «Жасұлан» ересек тобының Тәрбиешісі: Досбергенова Жамила Аманкалиевна   «Тілдік дидактикалық ойындардың ұйымдастырып өткізудің маңызы» Қазақ халқының ұлы ойшылы Абай Құнанбаев «Ойын ойнап, ән салмай, өсер бала бола ма?» -деп айтқандай баланың өмірінде ойын ерекше орын алды. Ойын мектеп жасына дейінгі баланың жеке басының дамуына ықпал ететін тәрбие құралы. Балалар ойын арқылы тез табысып, жақсы ұғысады, бірінен-бірі ептілікті ...

Маңғыстау обылысы Жаңаөзен қаласы МКҚК №2 «Жанар» балабақшасының Директоры: Бесмагамбетова Р.К. Баяндама Бала тілі мен түйсігін ұстарту Абайдың 7-ші қара сөзінде: «Жас бала анадан туғанда екі түрлі мінезбен туады. Біреуі – ішсем, жесем, ұйықтасам деп тұрады. Бұлар тәннің құмары, бұлар болмаса тән жанға қонақ үй бола алмайды, һәм өзі өспейді.Қуат таппайды. Біреуі – білсем демелік…. Не көрсе соған талпынып….. Ол немене, ...

ШҚО,Жарма ауданы,Суықбұлақ кенті «Суықбұлақ орта мектебі»КММ Қазақ тілі мен әдебиет пән мұғалімі Қиықбаева Бақыт Шәріпқанқызы Қазақ тілі мен әдебиет сабақтарында оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту Бала  бейімділігі  мен  икемділігі  бала  күнінен  қалыптаса   бастайды. Оқу және  еңбек  үстінде  ол  әрі  қарай  дамып , нығаяды. Мектеп табалдырығын   аттаған   оқушы оқу   және  шығармашылық   атты  егіз ұғымды  қатар  алып  жүреді. Өмірді  танып  білу  әдетте ,оқып ...

Матниязова  Айнур  Талгатовна Маңғыстау  облысы  Бейнеу  ауданы Күйкен  орта  мектебі Матниязова  Айнур  Талгатовна САБАҚ  ҮДЕРІСІНДЕ  ОҚЫТУДЫҢ  ЖЕТІ  МОДУЛІН  ЫҚПАЛДАСТЫРУ Қазақстан Республикасы әлемдегі бәсекеге қабілетті 50 елдің қатарына ену жолында. ХХІ ғасыр – білім мен ғылымның ғасыры. Оқушылардың білім сапасын көтеру – қазіргі өзекті мәселердің бірі. Сондықтан да осы салада батыл қадамдар жасалып, өзгерістер енгізілуде. Осындай  игі  істердің бірі  —  Қазақстан Республикасының ...

Жамбыл облысы Сарысу ауданы Жаңатас қаласы Жаңатас көпсалалы колледжі Бастауыш білім беру пәнінің оқытушысы Коданов Дуйсенбай Ойыкбаевич Сабақтың тақырыбы:Ойын арқылы баланың ойлау қабілетін дамыту. Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыларды шығармашылық жұмысқа баулып, олардың белсенділіктерін, қызығушылығын арттыра отырып, шапшаң ойлауға қалыптастыру Тәрбиелігі: Білімалушыларды өмірге деген құштарлығын, еңбекке, ойынды дұрыс ұйымдастыра білуге деген іскерлік ынтасын арттыра отырып тәрбиелеу. Дамытушылығы: Логикалық ойлауын дамытатын ойындармен берілген ...

Жамбыл облысы Сарысу ауданы Жаңатас қаласы Жаңатас көпсалалы колледжі Физика пәнінің оқытушысы Шакирова Кулайым Дарібайқызы  Педагогикалық тұжырымдама. Тақырыбы: Дамыта оқытуда білімгердің  ізденушілік – зерттеушілік,танымдық қабілетін арттыру. Мақсаты: Физика сабағын дамыта оқытуда білімгердің ізденушілік – зерттеушілік әрекетін ұйымдастыру сонымен қатар оқыту жүйесіндегі қойылатын сұрақтар проблемалы ойлауды,пайымдауды қажет ететіндей және үйренгенін саралап – салмақтап қолдана білуге баулу   Қазіргі кезде оқыту үрдісіне әртүрлі ...

Жамбыл облысы Сарысу ауданы Жаңатас қаласы Жаңатас көпсалалы колледжі Физика пәнінің оқытушысы Шакирова Кулайым Дарібайқызы Семинар тақырыбы: Педагогтық әдеп және ұстаздық шеберлік.  Мақсаты: оқу – тәрбие жұмыс барысында оқытушылар мен білімгерлер арасында адамгершілікпен әдептілікке тәрбиелеу әдіс – тәсілдерін үйрету. Өткізу формасы: Интерактивті әдіс – тәсілдер.Талдауға ұсынатын педагогикалық сұрақтар.Педогогикалық жағдаяттар. Іскерлік ойындар. Мұғалім тек өз пәнінен сабақ беріп қана қоймауы керек, сонымен қатар ...